Den 22. august holdt Zhejiang Wanfeng Technology Co., Ltd. et vitenskaps- og talentmatchmaking-arrangement med Zhejiang University of Technology (ZJUT). Ledet av dekan Gao Zengliang fra ZJUT Innovation Research Institute, besøkte mer enn 20 lærere og studenter Wanfeng High-Tech Industrial Park. Gjennom omvisninger på stedet, spesialrapporter, interaktive utvekslinger og matching av rekrutteringsstillinger, fikk de dyptgående innsikt i bedriftens innovative prestasjoner og utforsket nye tilnærminger for samarbeidende talentdyrking innen industri-universitetsforskning. Dekan Zheng Jianming fra Group Research Institute, Dr. Chen Weiyan og relevante tjenestemenn fra Human Resources Department deltok på arrangementet.
|
|
|
Lærerne og elevene var først på omvisning i bedriftens utstillingshall. Med forklaringer og demonstrasjoner på stedet lærte de om selskapets utviklingshistorie, kjerneteknologier og innovative prestasjoner innen avansert intelligent utstyr, og opplevde den banebrytende appellen til intelligent produksjon på egenhånd.
Deretter leverte Dean Zheng Jianming en spesialrapport med tittelen AI-Empowered High-end, Green And Low-carbon Intelligent Manufacturing. Han analyserte grundig bruksmuligheter og praktiske veier for AI-teknologier innen avansert utstyr, grønne prosesser og lavkarbonproduksjon. Den fremtidsrettede og praktiske rapporten fikk entusiastiske responser fra lærere og elever.
Under den interaktive økten holdt universitetets bedriftssidene dyptgående diskusjoner som dekket talenttrening, teknologisk forskning og utvikling og karriereutvikling. Lærere og studenter stilte aktive spørsmål om banebrytende industriteknologier, krav til bedriftens talenter og praksismuligheter, som ble besvart i detalj av Dean Zheng Jianming, Dr. Chen Weiyan og personalteamet i en livlig atmosfære.
Gruppen besøkte også industriparken på stedet. Moderne produksjonsverksteder, intelligente produksjonslinjer og komplette FoU-støtteanlegg demonstrerte til fulle bedriftens solide styrke i industriell layout og vitenskapelig-teknologisk innovasjon, og tillot lærere og studenter å føle den robuste drivkraften til teknologidrevet produksjonsoppgradering.
